濰坊市體育運動學校擊劍館（guǎn）

高密市少兒（ér）體操（cāo）學校訓練館

　　編者按：近年來，山東體育係統堅定扛牢“走在（zài）前、挑大（dà）梁”的使命擔當，守正創新、全麵求強，紮實推進體育強省建設，豐富體育強國建設實踐（jiàn）和內涵，為2035年建成體育強國的目標貢獻山（shān）東智慧和山東力量。在此（cǐ）過程中，山東體育係統（tǒng）在青少年體育（yù）、體育產業等方麵銳意進取、改革創新，在體教融合（hé）、新型體（tǐ）校建設、“三大（dà）球”後備人才（cái）培養、體育製造業等方麵成效顯著、碩果累累，以實際行動夯實我國（guó）青（qīng）少（shǎo）年體育後備人（rén）才（cái）基礎（chǔ），通過體育產業高質量發展服務大局。為深入反映近年來山（shān）東（dōng）在（zài）青少年體育、體育（yù）產（chǎn）業等方麵的實踐和探索，本報組成調（diào）研組先後前往德州、濟南、濰坊等地（dì）調研，實地體會（huì）感受山（shān）東體育鮮活氣息、澎湃脈搏，進一步增強（qiáng）通過紮實地方實踐加快推動體育強國建設的信心決心。

　　本報記者 林劍 豐佳佳

　　在我國（guó）競技體育的版圖上，山東是至關重要的（de）一環——2000年悉尼奧運會以來，齊魯（lǔ）體育健兒連續七（qī）屆登上夏季奧運會最高（gāo）領獎台，至今已培養23位奧運冠軍。巴黎奧運會上，山東運動員取得了5金4銀6銅的好成績，獎牌總數（shù）創曆史新高。

　　可即便是（shì）在山東這片競技體育的“沃土”，也曾遭遇過（guò）競訓基（jī）礎“傷筋動骨”的危機——2006年（nián）全省136個（gè）縣(市、區)中，隻有50個還有體校，萎縮數量過半，不少體校學生不足百人……

　　怎麽辦（bàn）？一方麵堅持改（gǎi）革創（chuàng）新，從體製機製入手，讓（ràng）“新思路”“新辦法”成為各級各（gè）類基層體校高質量發展（zhǎn）的動力源；另一方麵（miàn）保持戰略定（dìng）力，堅決穩住基層體校主陣地，讓“好（hǎo）傳統”“好優（yōu）勢”轉化為夯實基層體校發展基礎的（de）壓艙石。

　　成效如何？數字會說話：目前（qián）山東全省16市（shì）均建（jiàn）有市級體校，縣級體校143所，在訓運動員4.8萬餘人。在首屆全國青少年三大球運動會上，男、女6支隊（duì）伍全部闖入決賽，取（qǔ）得4金2銀的傲人戰績。

　　打鐵還需自（zì）身硬

　　記（jì）者走訪多地體（tǐ）校，不少體校管理者、教練員都表示，之（zhī）前很長一段時間，基層體校在軟硬件條件（jiàn）建設上（shàng）嚴重（chóng）滯後。

　　以高密市少兒（ér）體操學（xué）校為例，之前因為場館層高的問（wèn）題，甚至無法滿（mǎn）足年齡較（jiào）大運動員開展正常蹦床訓練，要（yào）對運動員跳起高度進行“限高”。再比如體校要（yào）占用較多時間進行體育技能訓練，而體校的文化課（kè）教學質（zhì）量（liàng）無法與一般學校相比，進一步凸顯了學訓矛盾，加劇了體校發展困境。

　　鑒於（yú）此，山東體育係統著力加強基層體校硬件建設。據（jù）山東省體育局青少處處長宋振波介紹，2021年，山東省體育局聯合（hé）省財政廳出台（tái）《省級體育彩票公益金資（zī）助基層體（tǐ）校建設資金管理辦法》，對新建市、縣級（jí）體校分別給予1000萬元和400萬元經費扶（fú）持；對新建（jiàn）、擴建場館設施的，給予300萬元到（dào）150萬元的扶持（chí）。截（jié）至目前，累計（jì）投入資金3.76億元，扶持基層體校建設項（xiàng）目130餘個。

　　記者在高密市少兒體操學（xué）校看到，一棟全新的四層9000平方米的訓練樓拔地而起，無論是層高還是其他保障條件（jiàn），都可以滿足（zú）體操、蹦床等項目的訓練比賽要求，這棟訓練樓就是扶持基層體校建設項目。在濰坊市體育運動學校（xiào），則更像置身大（dà）學校園，不但擁有射（shè）擊、田徑、橄欖球、足球、沙灘排球、手球、綜合（hé）訓練等多個項目的訓（xùn）練比賽（sài）場（chǎng）地（dì），學校環境更（gèng）是堪比“花園”。該校副校長（zhǎng）陳偉介表示，從硬件條（tiáo）件上看，濰（wéi）坊市體育運動學校絕對算（suàn）得上“省內（nèi）一流”。

　　破解學訓矛盾方麵，山東省體育局聯合省教育廳出台體校改革方案（àn），引導各地采（cǎi）取“一（yī）套班子、兩塊牌子（zǐ）”“1所中心校+N個訓練點”“傳統特色學校+專項訓（xùn）練基地”等方（fāng）式，加快推動“新型體（tǐ）校”建設（shè）。如濰坊市新華中學加掛濰坊市奎文區體校（xiào）牌子，並與濰坊市體育（yù）運動學校深入開展合作辦學，設立籃球（qiú）分校和跆拳道訓練基地，協助日（rì）常訓練，並為奎文區學生參加各級各（gè）類（lèi）競技賽事（shì）提供專業（yè）指導。“新型（xíng）體（tǐ）校（xiào）創建”以來，不但體育後備人才大（dà）量湧（yǒng）現，也極大帶動了學校（xiào）學生整體健康水平——2024年（nián）該校學生體質健康檢測優良率（lǜ）、體育中考A等率及格率均位居全市前列。再比如山東省足管中心與濟南（nán）曆城二中合作共建“山東省足球後備人才培養基地（dì）”。2023年7月，曆（lì）城二中女足以七戰（zhàn）全勝戰績奪得第27屆世（shì）界（jiè）中（zhōng）學生足球錦標賽（sài）女子組冠軍，引發社會（huì）各界強烈關注（zhù），也成為（wéi）山東在“三大球”領（lǐng）域深化體教融合的重要成果和亮點。

　　從“入口”著手 從“出口”發力

　　選材和出路，是製約體校發展的“牛鼻子”問（wèn）題，也是體校師生、家（jiā）長乃至社會（huì）各界關注的問題。

　　不少基層體校工作者（zhě）反映，之前很長一（yī）段（duàn）時間（jiān）甚至出現過（guò）“幼兒園、中小學門難（nán）進”的情況。而隨著體教融合步伐的進一（yī）步（bù）深入，健康理念的深入人心，這一問題正在得到改善。

　　濰坊市體校依托全市168所“體（tǐ）教融合示範單位”，已與當地17所（suǒ）普通中小（xiǎo）學合作共建，具體合作方式包括協（xié）助學校體育社團建設、選派教練員定期指導校隊、雙方隊伍常態化交（jiāo）流等。一方麵，吸引有潛質的青少年參（cān）與專業化體（tǐ）育（yù）訓練（liàn），為市體（tǐ）校挖掘培養優質體育苗子；另一方麵，將競技體育先進經驗、模（mó）式快速在（zài）教育係統內複（fù）製和推廣（guǎng），共同促進濰坊青少年體育（yù）的發展。山東愛優動教育體育科技有（yǒu）限公司則發揮社會（huì）力量優勢，通過與體育總局科研（yán）所合作，創新開展兒童青少年近視、肥胖（pàng）、脊柱側彎以及心理問題的監測、篩查及運動幹預，該項工作也被濰（wéi）坊市政府工作報告列為（wéi）“民生實事”。記（jì）者在（zài）與愛（ài）優（yōu）動合作的濰坊市金櫻幼兒園看到，依托詳盡的體質檢（jiǎn）測結果（guǒ），孩子們在專業教練帶領下進行定製化個性（xìng）化體育訓（xùn）練，不少孩子都能完成難度不低的翻滾、過障礙動作。幼兒園（yuán）負責人告訴記者，有小朋友已經可以從1.1米高的訓練箱上一躍而下，成為幼兒園的“體育小明星（xīng）”。

　　與此同時，山東構建了縱向貫通、橫向銜接（jiē）的（de）升學、就業渠道：在全國（guó）率先實現體校和普通本（běn）科足球（qiú）“3+4”貫通培養招生，不少足球專業的體校學生符合條件後可以直（zhí）升駐魯高校；2024年，山東省軍區開始每年麵向體校儲備培養體育特（tè）長兵員，體校畢業生可以優先成為“特種（zhǒng）兵”，加入“尖刀連”；以濰坊市體育運動學校為代表的基層體校，還加強與濰坊市消防救援（yuán）隊合作，推動優秀畢（bì）業生進入消防隊伍。

　　守正才（cái）能創（chuàng）新

　　宋振波表示，山東基層（céng）體校之所以能夠在近些年快速恢複，一個很重要的原因是良好的基層體育氛圍和（hé）基礎。“上世紀80年代開展的全國體育先進縣評選，山東（dōng）有66個縣入圍，這些縣全（quán）都有基層體校建製，因此恢複起來也相對容易。”

　　基層（céng）體校高質量發（fā）展（zhǎn），除了需要（yào）理念的革新、政策的配套、體製機製的突破，也不（bú）能少了（le）對自身優勢和傳（chuán）統（tǒng）的再挖掘、再認（rèn）識。即便目前基層體校發展麵臨這樣那樣的問題，但建強建好體校這一後備（bèi）人才培（péi）養重要陣地的大方向不能變，體校的優勢（shì）傳統不能丟，守正才能創新，不妄自菲薄，就（jiù）是最大的“守（shǒu）正”。

　　記（jì）者在采訪過程中，了解到很多感人的故事（shì）。高密（mì）市少兒體操學校教練滕健、孫娜娜，既是夫妻，也是搭檔，夫妻二人數（shù）十年如一日紮（zhā）根基層一線，為高（gāo）密、濰（wéi）坊、山（shān）東（dōng）培養輸送了大量優秀體操後備人才。滕健說，很多孩子從4歲開始進入體校訓練，教練（liàn）既管訓練，也管生活，和隊員們在一起的時（shí）間甚至比自己的孩（hái）子都長。也正是（shì）在這對“教練伉儷（lì）”的（de）帶領下，一代又一代的高密（mì）體操人成長成才後也會回到母校，繼續從事基層教練工作。目前，高密體（tǐ）校的教練員劉金存、喬建東、王帥、於洋等都曾是二人的弟子，如今也成為“冠軍搖籃”的教練員、保育員、奉獻者。

　　隨著時代的發展，運動員、教練員可以（yǐ）有更多的成長路（lù）徑（jìng）、更多（duō）選擇，但在基層體校，很多青少年運動員仍將爭金奪銀、為省市添彩、為（wéi）祖國爭（zhēng）光作為理（lǐ）想（xiǎng）和奮鬥目標。在濰坊（fāng）市體育運動（dòng）學校，記者見到了14歲田徑運動員潘曉蕾，即將參加第一屆全國青少年田（tián）徑（jìng）運動會選拔賽的她給自己製定了400米、100米欄全都進決賽（sài）的目標，小姑娘（niáng）直言，自己的夢想（xiǎng）就是“身穿國家隊隊（duì）服（fú）參加國際比賽”。而在（zài）高密（mì）市少兒體（tǐ）操（cāo）學校，剛滿10歲的楊梓涵（hán）無比堅定地說：“我（wǒ）希望能成為（wéi）奧運冠軍（jun1）！”

　　這些，就是基層體校的力量和希望！