本報記者 傅瀟（xiāo）雯

　　校（xiào）園安全是學校發展的基石，也是師生生命財產的重要保障。北京體育大（dà）學在安全生產工作中，通過務實舉措，築牢校園安全（quán）生產防線，為（wéi）師生（shēng）創造一個安全、和諧、穩定的校園環境，為學校的高質（zhì）量發展提供有力保障。

　　完善安全管理體係

　　強（qiáng）化安全宣（xuān）傳教育

　　學校建立了完善的網格化安全管理體係，製定了學校網格化安（ān）全管理工作方案和應急管理總預案，明確了（le）各級（jí）各部（bù）門（mén）的安全生產職責，定期召開（kāi）安全穩定工作會議，確保各項任務落實到位。通過層層簽訂安（ān）全穩定工作責任書，將（jiāng）安全責任落實（shí）到每個（gè）崗（gǎng）位、每個人，形（xíng）成了“人人（rén）有責、層層負責”的良好局麵。

　　學校（xiào）充分利用多種渠道開展安全宣（xuān）傳教育活動。在“安全生產月”期間，學校組織師生深入（rù）學習習近平總書記關於安全生產的重要論述，觀看專題片和講座，強（qiáng）化師生的安全意識。利用傳統媒體和新媒體平台，廣泛宣傳學校在應急管理、安全生（shēng）產、防災減災等方麵的工作成果和經驗（yàn）做法。同時，積極開展安全知識競賽（sài）、應急（jí）演練等（děng）活動，如消（xiāo）防技能培訓、逃生疏散演練（liàn）、交通（tōng）安全講座等，讓師生在實踐中掌握安全技能。學（xué）校對安保人（rén）員進行反恐防暴技能培訓，對電動三輪車、四輪車駕駛（shǐ）員進行交通安全培訓，對新生和新入職教師進行消防和反詐安全專題教育，針對不同群體開展針對性培訓，有效提升了師生的安全意識和應急處置（zhì）能力。

　　開展隱患排查整治

　　加強應急能力建設（shè）

　　學校（xiào）堅（jiān）持常態化（huà）開展安全隱患排查治理工作，針對（duì）校園內的重點領（lǐng）域和關鍵環節，如實驗室危（wēi）化品管理、學生宿舍管理（lǐ）、食品安全等（děng），定期全麵排查，並組織專業人員嚴格監管危化品存儲、使用和處置（zhì）環節，確保安全。在學生宿舍管理方麵，加強（qiáng）日常巡查，及時發現和排除安全隱（yǐn）患。此外，學校還（hái）積極開展校園（yuán）交通綜合治理，清理“僵屍車”，實施校園（yuán）禁止電動自行車行駛等措施，規範（fàn）校園（yuán）交通秩序。通過（guò）這些舉措，學（xué）校有效消除了各類隱患，確保校園安全。

　　學校注重應急能力建設，不斷完善應急預案，定期開展應急演練。在消防應急演練中，模擬火災場景，組織師生進行應急疏散和滅（miè）火器材操作，讓大家熟悉（xī）應急流程。學校（xiào）還邀請專業消防人員（yuán）現場指導，講解自救逃生技能和消防器材使用方法。通過這些演練，提高了學校人員應對（duì）突發事件的組織協調能力和應急處置水平，確保（bǎo）在突發情況下能夠迅速有效應對（duì）。

　　學校不斷創新工作思路，積極探（tàn）索安（ān）全（quán）工作的新方（fāng）法、新途徑。學校（xiào）引入信息化管理手段，投入專項（xiàng）資（zī）金（jīn）升級改造校園安防係（xì）統，實現安全（quán）信息的實時監控和動態管（guǎn）理。通過（guò）該係（xì）統平台，實現行車與人員軌跡實時監控可查、校（xiào）園“一（yī）鍵報警”、車（chē）輛超速違停技術記錄等（děng）功能，及時掌握校園安全動態（tài），快速響應和處理各類安全事件。此外，學校還注重發揮學生（shēng）的作用，組織學生（shēng）安全誌願者參與校園安全管理，營造“師生共建、共治共享”的良好氛圍。