何為（wéi）最令人心潮澎湃的體育時刻？想必絕大多數人（rén）會不假思索地回答：站在最高領獎台，親眼見證五星紅旗升起的那一幕。對於熱愛體（tǐ）育的你（nǐ）而（ér）言，心中一定有最佩服的運動員（yuán），而他們的標誌性（xìng）動作，可能已經（jīng）對你的（de）體育之路產生了重要影響。這就是榜（bǎng）樣的力（lì）量。

　　近日，中（zhōng）國跆（tái）拳道協會冠軍進校園誌願服務成（chéng）功入選2024年全民健身誌願服（fú）務優秀案例，眾多跆拳道冠軍運動員身體力行（háng）參與，帶動了跆拳道全民健身的發展（zhǎn）。

　　中國跆拳道協會會員（yuán）部主管（guǎn）範海翔在（zài）采訪中表示，跆拳道運動受到大眾的喜愛，與（yǔ）運動員們取得的優（yōu）異成績息息相關，這也促使協會（huì）邀請運動員們參（cān）與全民健身誌（zhì）願服務（wù），助力項目普及發展，“跆拳道自2000年（nián）成為（wéi）奧運會正式比賽項目以來，中國跆拳道隊共獲得了7枚金牌、2枚銀牌和4枚銅牌。優異的成績（jì）不僅提升了中國跆拳道在國際上（shàng）的地位，更帶動了（le）國內習練跆（tái）拳道的熱潮。隨著越來越多（duō）的家長開始重視孩子們的健康體魄與精（jīng）神品質的雙重提（tí）升，蘊含著‘禮儀、廉恥、克己、忍耐、百折不撓’深刻精神內涵與崇高武道精神的（de）跆拳道運動，也就（jiù）成了很多孩子（zǐ）的選擇。”

　　正因跆拳道項目在青少年群體之間的普及，在賽場上爭金奪銀的跆拳（quán）道運動員們也成為了（le）孩子（zǐ）們的偶像。為此，中國跆（tái）拳道協會於2022年正式啟動冠軍進校園誌願服務項目，邀請曾在奧運會、世錦賽及全國比賽中斬獲優異成績的跆拳道運（yùn）動員組成誌（zhì）願者團隊，以進校（xiào）園、進社（shè）區的（de）方式，以“偶像”的力量引導青少年和社區居民進行科學健身，推廣全民（mín）健（jiàn）身理念。

　　自項目啟動至今，冠軍進校園誌願服務已成功開展12場（chǎng）活動，惠及近2000餘名學（xué）生，並實現了從幼兒園至高校的全覆蓋，奧運冠軍陳（chén）中、羅薇、吳靜鈺、趙（zhào）帥、鄭姝音都曾參與其中（zhōng）。範海翔介（jiè）紹道，每當跆拳道（dào）運（yùn）動員們來到校園，從（cóng）進校門的那一刻起便能感受到孩（hái）子們無比（bǐ）激動的（de）熱情。“巴黎奧運會後，中國跆拳道協會邀請獲得女子（zǐ）49公斤級銀牌得主郭清（qīng）在內（nèi）其他幾位跆拳道運動員前往雄安（ān）容西臨泉小學和北京華文學院交流，我們發現（xiàn）好多小朋友（yǒu）和大學生，都可以準確地叫出冠軍們的名字，甚至（zhì）一些練過跆拳道的孩子還能準確模仿出冠軍們的‘得意技’。”

　　每站的活動中，冠軍們“變身”教練，給孩子們指導跆拳道技術動作。有的孩子所展現出的技術動作的規範性（xìng），讓冠軍運（yùn）動（dòng）員們都不禁發出讚歎。“我記得有一個孩子被運動員邀（yāo）請（qǐng）單獨進行展示，她的踢擊和轉（zhuǎn）身都完成的十（shí）分到位。展示完（wán）畢後冠軍與他擊掌慶祝的時候，孩子的臉上的（de）笑（xiào）容是發自內心並且（qiě）帶著自豪的。這一刻，我想這就是我們做這項工作的意義所（suǒ）在。”範海翔回（huí）憶道。

　　除了技術指導，冠（guàn）軍們在活（huó）動中還會將自己的成長故事與孩子們進行分享，向孩子們傳遞“體育並不遙遠，每個人都是繼承和發揚（yáng）中華體（tǐ）育精神的一份子，都是體（tǐ）育強國建設的一份子”的信（xìn）念。範海翔表（biǎo）示（shì）：“協會希望通過冠軍進校園誌願服務，告訴（sù）孩子們其實冠軍也是普（pǔ）通人，隻不過他們在（zài）成為冠軍的道路（lù）上付出了無數次的練習和堅持不懈（xiè）的努力，而隻要你（nǐ）有信心（xīn）像（xiàng）他們一樣，無論是在生（shēng）活（huó）上（shàng）還是學習上（shàng），你都可以成為自己的冠軍（jun1）。”

　　未來，冠軍進校（xiào）園誌願服務項目（mù）將繼續秉（bǐng）持“服務群眾、推廣（guǎng）全民健身”的宗旨，不斷創新活動形式和內容，讓跆拳道冠軍運動員們為（wéi）更（gèng）多青少年帶來健康和（hé）快樂。