張（zhāng）博（bó）宸

　　近日，中共中央、國務院印發（fā）《教育（yù）強國（guó）建設（shè）規劃綱要(2024-2035年)》(以下簡稱《綱（gāng）要》)，明確（què）要求“加（jiā）快補齊體育、美育、勞動教育短（duǎn）板”和“落實（shí）健（jiàn）康第一教育理念，中小學生（shēng）每天（tiān）綜合體育活動時間不低於兩小時（shí）”。

　　去年（nián）4月，天津市教委（wěi）印發新修訂的《提升中小學生體質（zhì）健康水（shuǐ）平十條（tiáo）措施》中（zhōng）就明確（què）提出“義務教育階段學校每天開（kāi）設（shè）一（yī）節體育課”和（hé）“義務教育階段和高中階段學校每（měi）天上、下午各安排不（bú）少於30分鍾的大課（kè）間體育活（huó）動（dòng）”。一個學期過去，市內（nèi）中小學各班幾乎都實現（xiàn）了（le）每天一節體育課、每日兩個大課（kè）間。運動時（shí）間的增加給學生們增添了更多活力。麵對體育課增多、大課間延長、教師（shī）工（gōng）作量增（zēng）加（jiā）等新情況，天津市相關（guān）部門與（yǔ）大中小學協力進（jìn）行探索。

　　天津（jīn）益中學校2019年曾入選全（quán）國青少年校園足球特色學校名單。上學期落實新措（cuò）施後（hòu），負責初中部體育（yù）課程教學的龐博（bó）表示，學校在去年九月開學前開展過兩個大課間的嚐試(上午做操（cāo）、下（xià）午跑操)，結合新措施帶來的變化與《綱要》中的要求，他認為，體育（yù）老師保質保量完成課堂（táng）教學環節之餘，更需留心學生的配合程度、參與意願、運動表現。“授課數量（liàng）增（zēng）多（duō）對（duì）學生是有利的，學校還有多（duō）個體育社團（tuán），整體看學生的綜合活（huó）動時長（zhǎng）與參與運動的主觀能（néng）動性都有增加。”

　　天（tiān）津市濱海新區中新（xīn）天津生態城第（dì）一中學在滿足上學期天津市對體育課數量、大課間安排的要求下，其（qí）體育教研組比對了不同地區的新變化後，與校內的工作實際做出（chū）結合。該（gāi）校體育教師陳怡霖介紹，學生在課間（jiān）有十（shí）分鍾的活動時（shí）間，但學校將一天（tiān）內各個課間有可能延長出的五分鍾添加到（dào）每日上、下午分別進行的兩個大課間時長中(一個大課間四十分鍾)，陳怡霖表示：“新學期伊始就關注到多地出台了（le）關於（yú）體育課設（shè）置、課間時長等與學生在校體育活動相關的新舉措，《綱（gāng）要（yào）》發布後也認真（zhēn）閱讀了關於（yú）學校體育的部分，將結合學（xué）校實際情況努力貫徹落實。”

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　　天津（jīn）市的（de）中小學生因新政策實施獲得更（gèng）多活動時間，但相關課程的增加也給部分（fèn）學校的體育老師帶來了排（pái）課壓（yā）力。上學期，靜海區要求中小學每個班級同樣每天開設一節體育課，但保證體育課開足、開齊的要求令區內多所學校體育教師的工作量大幅提升，有的鄉村體（tǐ）育教師甚至每周課時量達到（dào）25節。為填補師資缺口，提升（shēng）體育課質量，靜海區教（jiāo）育（yù）局與天津體育學院達成合作，已有133名體育相關專業大學生進入對應中小學（xué）實習（xí），校方在為（wéi）天津體育學院相關專（zhuān）業（yè）學生提供深入基層、參與實（shí）踐機（jī）會的同時，有效解決對應學校體育教師不足的問題。天津體育學院體育教育學院王（wáng）佃娥教授表示：“學生們既（jì）能為學校‘雪中送炭’，又可在個人履曆裏‘錦上添（tiān）花’。希望高校未來能持續發揮（huī）在專業人才培養方麵的優勢，攜手相（xiàng）關部（bù）門（mén），繼續補充體育教（jiāo）師資源弱勢地區（qū）缺口，讓更（gèng）多具備體育背景的大（dà）學生為（wéi）孩子們多上體育課、上好體育課。”

　　以體育人，體（tǐ）教融合。良好的體魄是助力學生升學和實現後續人生目標的重要（yào）因素。受訪教師紛紛表示，《綱要》中涉及（jí）青少（shǎo）年體育、學校（xiào）體育的內容在未來教學（xué）層麵的應（yīng）用令人期（qī）待，“通過政策引導帶動基層更好地落實，從環境上，給予孩子（zǐ）們在開放空間進行更久的體育活動去提升體質，讓（ràng）一部分不願（yuàn）意動起來的學生（shēng）更多地走出教室（shì）呼吸新鮮空氣、調節學習節奏與身邊氛圍；在身體狀態上，每天能有（yǒu）人推動他們去接受鍛煉，幫助他們增（zēng）強自身活力，讓精力更充沛，從而有益於（yú）課堂學習（xí）。”