在剛剛結束的全國“兩會”上，全國（guó）人大代（dài）表、宋江武校校長樊慶斌提出（chū）了“充分發掘太極拳運（yùn）動在弘（hóng）揚中華優秀傳統文化中的重要作用”的提案；樊慶斌校長針對（duì）太（tài）極拳運動（dòng）傳（chuán）承推廣的（de）現狀，呼籲加（jiā）強國（guó）家層麵統籌領導，出台相關政（zhèng）策和措施，將太極拳作（zuò）為文化強國、大國外交的重要抓手，納入國家慢性病防治、青少年教育等工程，並設立科研學（xué）術（shù）交流平（píng）台和健康科學（xué）實驗室（shì），推動太極（jí）拳的全球發展。

　　樊慶斌校（xiào）長的相關提案在（zài）北京大（dà）學師生中獲得了廣泛關注，校內太極拳愛好者（zhě）就提案內容進行了熱烈討論（lùn）。教職工未名（míng）太極社社員，長期練習太極拳的李珂珂老師難掩激動：“樊校長的提案讓埋（mái）頭苦練多年，從太極拳中受益良多的我，又一次認真思考（kǎo）這項運動能夠給（gěi）國家、給社會（huì）、給人民，甚至給世界帶來什麽”； 田越老師則從自身修習太極拳多年的思考和感觸出發，提出了太極拳運動“從娃娃抓起，列入中小學生體育素質測試；從老（lǎo）年抓起，促（cù）進養老健康；從中青年抓起，多組織（zhī）比賽交流”的三個普及推廣路（lù）徑。王東敏老師則提出繼續加強太極拳文化的挖掘與整理，做好太（tài）極拳口述史；繼續做好“太（tài）極拳健康工程”，研發具有中（zhōng）國特色、可操作（zuò）性強的太極拳運動處方，服務健康中國、體育（yù）強（qiáng）國建（jiàn）設，發揮其在社（shè）區治理（lǐ）中健康社區（qū）、文化社區和和諧社區的作用。陳氏太極拳傳人謝海江、陳躍天等老師則分別關注了（le）提案中“加大力度治理太極拳發展亂象”和“將太（tài）極拳納入‘一帶一路’國際合作重大工程”，他們認為，通過“修煉（liàn）內功”和“向（xiàng）外（wài）推廣”兼具的途徑，太極拳運動的可持續發展必然能夠取得更好的成效。

王東敏在英（yīng）國傳授太極拳文化（huà）

　　作為全國首個將太極拳（quán）課作為本科（kē）生（shēng）必修課（kè）、較早成立學生和教工（gōng）社團的（de）高校，北京大學始終堅持“完全人格，首在體育”的理念，將太極拳融入“課程大思政”格局，在實踐探索中形成了“教、學、練、賽、研、用（yòng）”六（liù）位一體（tǐ）的太極拳育人體係，打造了一個良性循環的（de）課內（nèi）外一體化的太極拳課程教（jiāo）育生態係統；研製和應用推廣太極拳運動處方，有效地改善了師生的健康水平，為助力健康中國建設提供北大方案；在暑期學校開設“中（zhōng）國（guó）傳統健身、飲食與養生”、“太極文化沙龍”等麵向留學生的英文課程，在國（guó）際文化節（jiē）等大型活動中進（jìn）行太極拳表演，用太極拳文化傳播好中（zhōng）國聲音，展示可信、可愛、可敬的中國（guó）形象......展望未來，在（zài）社會各界的共同推動下，太極拳在北京大學的傳承和推廣必將結（jié）出（chū）更加豐碩的（de）成果。