《青少年街舞運動（dòng）技能等（děng）級標準（zhǔn）》(以下（xià）簡稱《標準》)於去年九月正式發布，並獲《中國體（tǐ）育（yù）報》報道，總局官網轉載（zǎi）。近日，該《標準》教材已由吉林大學出版社正（zhèng）式出版。憑借其內容的專業性與實用性，已獲得了國內（nèi）多所高等學府的廣泛認可（kě），並成功應用於實際教學之中（zhōng）。

　　《標準》嚴格遵循《青少年體育活動（dòng）促進計劃》所確立的“研究製定青少（shǎo）年運動技能等級評定（dìng）標準”之指（zhǐ）導原則，緊密結合青（qīng）少年（nián）身體成長的特性，科（kē）學（xué）構建了街（jiē）舞主流舞種的學習框架與評價體係，街舞（wǔ）被係統劃分（fèn）為九個等級，旨在全麵滿（mǎn）足青少年從初步接觸到精通掌握的學習需求，確保其在學（xué）習過程中能夠循序漸進、穩步提升。

　　一至三級是簡單入門，綜合了各（gè）舞種基本元素，便於初學者掌握，是大多數青少年學生通（tōng）過一段（duàn）時間練習均可（kě）達到的入門級街舞水平標準；四至六級動作能滿足街舞愛好者提升難度的需求，是（shì）提高進階（jiē）階段；七至九級要求學生需學會自主創編成套動作，且成套動作具有相當高的（de）難度，可以（yǐ）參（cān）加各種比賽，達（dá）到（dào）專業級街（jiē）舞水平。主編（biān）朱延飛強調（diào），這一《標（biāo）準》不僅為初學者規劃了清晰的學（xué）習路（lù）徑（jìng），同時也為（wéi）專業學（xué）員提供了足夠的挑戰與提升空間，有力地（dì）推動了青少年街舞運動的規範化與專業化發展。

　　福建體育職業（yè）技術學院是首批將《標準》教材應（yīng）用於（yú）街舞相關課程教學的高校（xiào）之一。福建體（tǐ）育職（zhí）業技術學院於2005年經福建省（shěng）人民政府批準成立，由福（fú）建省體育局主管，教學業務由福建省教育廳指導和管（guǎn）理，是福建省內唯（wéi）一一所省屬公辦體育高等職業院校，承擔（dān）為體育（yù）行業、健康服（fú）務業培養高素質技（jì）術技能人才的任務。學校是全國體育（yù）職業教育教學指導（dǎo）委員會副主任（rèn）委（wěi）員單位，並（bìng）承擔全國體育職業教育教學指（zhǐ）導委員會秘書處的日（rì）常工（gōng）作。積極開展體育職業教育教研科研工作，在全國體育職業教育教（jiāo）學改（gǎi）革、科研創新等方麵發（fā）揮（huī）了重要的示範（fàn）引領作用，特別是受全國體育職業教育教學（xué）指導委員會委托牽頭負責修（xiū）(製)訂教育（yù）部高等職業學校專業教學標準和專業簡介（jiè），並主持高職體育類（lèi）16個專業中的7個專業（yè）簡介及專業教學標準的（de）修(製（zhì）)訂，組織完成體育行業職（zhí）業教（jiāo）育體能訓練指導、運動康複指導等職業技能等級標（biāo）準的研製。

　　該校社會體育係健身指導專業負（fù）責（zé）人表示，街（jiē）舞目前以學校公選課形式開設，旨在培養學生街舞學習興趣，提升運動技能水平，為之後的職業道路奠定基礎。街（jiē）舞（wǔ）《標準》教材的應用正契合了（le）這一需求。體現在以下四個方麵：

　　首先為街舞教學提（tí）供了明確且係（xì）統的指導，填補了校園街（jiē）舞教學缺乏係統內容與科學（xué）評價標準的空白。在實際教學中（zhōng），顯著增（zēng）強了教學的針對性和（hé）實效性，使教（jiāo）師能（néng）夠依據（jù）學（xué）生的具體技能水平，製定出更符（fú）合學生需求的教學計（jì）劃和內容。同時，學（xué）生在學習過程中能夠清晰（xī）地了（le）解（jiě）自身技能水平和（hé）進步程度，能夠根據自身情況，進行有針對（duì）性的練習，提高學習效率。其次，對於推動街舞運（yùn）動的普及（jí）與發展具（jù）有（yǒu）重要意義。《標準》難（nán）度設置合理，能夠幫助初學者快速入門（mén）。通過係統的教（jiāo）學，將有更多學生有機會接觸並深入（rù）了（le）解街舞文化，進而（ér）培養更（gèng）多的街舞愛好者和專業人才，為街舞運動的發展注入新的活力。目前該《標準》已應用於操（cāo）舞分委會組織的（de）街舞賽（sài）事中，為學生提供了從學習到實踐的橋梁，有助於學生在實踐中提升專業技（jì）能（néng）。同時，這也（yě）為學生提供了（le）更多的展示自己才華的平台，進一步激發了其學習和練習的熱情。對於高校體育教學而言，引入《標準》亦是一次重要的教學改革嚐試。此舉將推動高校體育教學（xué）向多元化、個性化方向發展，更好（hǎo）地滿足學生的多樣化需求，對於培養街舞項目專業人才（cái）奠定基礎。

　　經（jīng）過兩次（cì）課程的學習，2023級健身指（zhǐ）導專業的朱同學認（rèn）為街舞教材對其學（xué）習幫助很大。她提到，教材內容（róng）全麵、係統且（qiě）實用，不僅對每個舞種進行了從入（rù）門到專業級別（bié）的詳細解析，還配備了（le）專業講解視頻，直接通過APP查看，能夠（gòu）讓學生更加直觀、高效地掌握動作要領。就（jiù）她而言，已有一定的街（jiē）舞學習經曆，也能從教材中明確找到自身水（shuǐ）平所處的級別。朱同學堅信，這（zhè）套（tào）教材不僅對（duì）於精進個人街舞技能具有顯著效果，同時對其未來的街舞教育職業生涯也將（jiāng）帶來積極幫助。它可作為一本權威且實用的教學工具書（shū），為青少（shǎo）年街舞的教（jiāo）學工作提供有力的支持（chí）。

　　我國霹靂舞選手在杭州亞運會的舞台上的出色表現，不僅成功將街舞運動引入公眾的視野，還進一步彰顯了街（jiē）舞產業的巨大潛力（lì）和對專業人才的迫（pò）切需求。《標準》教材的在高校中的應用，為街舞教育的（de）規（guī）範化和專業化發展（zhǎn）提供了堅實保障，為高校街舞人才的培養注入了強大動力。這一重要舉措不僅代（dài）表著我國校園街舞教育邁入了嶄新的發展（zhǎn）階段，同時也為我（wǒ）國街舞運動的持續繁榮注入了新的活力（lì），預示著街舞事（shì）業將迎來更加燦爛的未來。