近年來，福建省深入貫徹落實國家關於體教融合（hé）和發展（zhǎn）青少年體育的決策部署，始終堅持“體校姓體”根本定（dìng）位，將體校創新發展擺在後備人才培養（yǎng）的重要位置（zhì）來謀劃，聚焦體校（xiào）發展困境，探索改（gǎi）革新路徑，構建具有福建特色、塔基穩固（gù）的（de）後備人才梯隊。

　　目前，全省共（gòng）有（yǒu）各級各類體校89所，在訓青少年運動員超（chāo）3萬人，年均向省級（jí）以上高水平運動隊輸送（sòng）優（yōu）秀苗子約200名（míng），福建省運動員在巴黎奧運會中獲得（dé）2金、2銀、1銅，在粵港澳全運會（huì）中獲得26金、21銀、17銅，青少年體育綜合實力和後（hòu）備人才儲備能力顯著（zhe）增強。

　　聚焦（jiāo）基層體（tǐ）校設施薄弱（ruò）、投入不足、發展乏力等突出（chū）問題，福建堅持重心下移、固本強基（jī），全方位夯實青少年體育訓練（liàn）陣地。福（fú）建省將青少年運動（dòng）健身中心建設（shè）納（nà）入為民辦實事項目，計劃“十五五”期間投入3億元專項資金，重點支（zhī）持市、縣體校場館維修改（gǎi）造、器材設備升級換代，力爭通過（guò）一個周期（qī）實現全覆蓋，將基層體校建設成為區（qū）域性高水平青少年體育業餘訓練中心，為基層體校發展提供堅實的物質保障（zhàng）。近兩年已累計投入6900萬元、提升31個青少年運動健身中心。同時，明確省市縣三級（jí）體校功能定位（wèi），構（gòu）建層級清（qīng）晰、聯動順暢的育人體（tǐ）係，省級運動中心統籌布局、省體校龍頭引領（lǐng）、市級體校提質培優、縣級體校選（xuǎn）材育苗，層層銜接、逐級輸送，築牢體育後（hòu）備人才培（péi）養金字塔根基。

　　為打（dǎ）破體教融（róng）合體製壁壘，破解資源分散、學訓脫節等問題，福建以政策為引領，打通體教協同（tóng）育（yù）人通道。依托多部門專項調研，福建省出台體育（yù）傳統特色學校建設專項措施，推行“體校+傳（chuán）統特色校”共建（jiàn）模式，要求各體校結對不少於5所優質中小學，實現場地、器材（cái）、師資、課程、訓（xùn）練資（zī）源共建共享、深度聯動。同時（shí），積極推廣“市隊校辦”模（mó）式，在（zài）傳統（tǒng）特色校共建（jiàn）高（gāo）水平（píng）運動隊，兼顧運動員專業訓練與文化學習，有效化解學生運動員學訓矛盾。以廈門二（èr）中與廈門市體校聯辦男子足球（qiú）隊為例，學校堅（jiān）持體教並重理念，科學統籌訓練與教學，實現了學生競技水平與綜合素質同步提升。

　　針（zhēn）對校園專業體育師資短缺的現狀，福建精準施策打通退役運動員入校執教通道，壯大基層（céng）教練隊伍。福建省出台學校（xiào）教練員崗位設置專項實施辦法，明確（què）高水平後（hòu）備人才基地校、體育傳（chuán）統特色校需按標準（zhǔn）增設專（zhuān）職教（jiāo）練編製，目前（qián）已（yǐ）累（lèi）計招錄（lù）200餘（yú）名退役運動員入校執教。同時，針對（duì）退役運動員招考筆試難度大、入職門檻高的痛點，聯合多部門（mén）開展（zhǎn）專項招聘，優化考核方式，以技能測試加麵試的模式選拔人才，暢通優秀體育人才進校園執教的“最後一公裏”。

　　此外（wài），福建不斷完善激勵（lì）考核（hé）機製，激活地方人才培養內生動力。圍繞體育人才高質量發展，福建省出台多項配套獎勵政策，建立後備人才輸送、賽事成績（jì）、周期（qī）貢獻全方位獎勵體係（xì），充分調動各級辦訓單位育才、送才積極性。同時，將縣級體校建設、青訓中心打造、退役（yì）運動員招聘等重點工作（zuò）納入市級績效（xiào）考評（píng）體係，細化考核細則，以考核壓（yā）實地方主體責任，推動省市縣三級協同發力，全麵提升全（quán）省體育後備人（rén）才（cái）培養質量。(顧 寧）