本報記者 傅瀟雯

　　校園安全是學（xué）校發展的基（jī）石（shí），也是師生生命財產（chǎn）的重要保障（zhàng）。北京體育（yù）大學（xué）在安全生（shēng）產工作中，通過務實舉措，築牢校園安全生產防線，為師生（shēng）創造一個（gè）安全（quán）、和諧、穩定的校園（yuán）環境，為學校的（de）高質（zhì）量發展提供有力保障。

　　完善安全管理體係

　　強化安全（quán）宣（xuān）傳（chuán）教育

　　學校建立了完善的網格（gé）化（huà）安全管理體係，製定了學校（xiào）網格化安全管（guǎn）理工作方案和應急管理（lǐ）總預案，明確了（le）各級各部門的安全生產職（zhí）責，定期召開安全穩定工作會議，確保（bǎo）各（gè）項任（rèn）務落實到位。通過層層簽訂（dìng）安（ān）全穩（wěn）定工作責任書，將安全責（zé）任（rèn）落實到（dào）每個崗位、每個人，形成了（le）“人人有責（zé）、層層負責”的良好局麵。

　　學校充分利用（yòng）多（duō）種渠道開展安全宣傳教育活動（dòng）。在“安（ān）全生產月”期間，學校組織師（shī）生深入學習習（xí）近（jìn）平總書記（jì）關於安全（quán）生（shēng）產的重要論述，觀看專題（tí）片和講（jiǎng）座，強化師生（shēng）的安全意識。利用傳統媒體和新媒體平台，廣泛宣傳學校在應急管理、安全生產（chǎn）、防災減災等方（fāng）麵的工作成果和經驗做法。同時，積極開展（zhǎn）安（ān）全知識競賽、應（yīng）急演練等活動（dòng），如消防技能培訓、逃生疏散演（yǎn）練、交通安全講座等，讓師生在實踐中掌握安全技能。學（xué）校對安保人員（yuán）進行反恐防暴技（jì）能培訓，對電動三輪車、四輪車駕駛員進行交通安全培（péi）訓，對新（xīn）生和新入職教師進行消（xiāo）防（fáng）和反詐安全專題教（jiāo）育，針對不同群體（tǐ）開展針對性培訓，有效提（tí）升了師生的安全意識和應急處置能力。

　　開展隱患排查整治

　　加強應急（jí）能力建設

　　學校堅持常態化開展安全（quán）隱患（huàn）排（pái）查治理工作，針對校（xiào）園內的重點領域和關鍵環節，如實驗室危化（huà）品管理、學生宿（xiǔ）舍管理、食品安全等，定期全麵排查，並組織專業人員嚴格監管危化品存（cún）儲、使用和處置環節，確保安全。在學生宿舍管理方麵，加強日（rì）常巡查，及時（shí）發現和排除安全隱患。此外，學校還積極開展校園交（jiāo）通綜合治理，清理“僵屍車”，實施校園禁止電動自行車行駛等措施，規範（fàn）校（xiào）園交通秩序。通過這些舉措，學校有效消除了各類隱患，確保校園安全。

　　學校注重應急能力建設，不斷完（wán）善（shàn）應急預案，定期開展應急（jí）演練。在（zài）消防應急演練中，模擬火災場景，組織師生（shēng）進行應急疏散和滅火（huǒ）器材操（cāo）作，讓大家熟悉應急流程。學校還邀（yāo）請（qǐng）專業消防人員現場指導，講（jiǎng）解自救逃生技能（néng）和消防（fáng）器材使用方法。通過這些演練（liàn），提高了（le）學校人員應對突發事件的組織協調能力和應急處置水平，確保在（zài）突發情況下能夠迅速有效應對。

　　學校不斷創新工作思路（lù），積極（jí）探（tàn）索安全工作的新方法、新途徑。學校引入信息化管理手段，投入專項資金升級改造校園安防係統，實現安全信息（xī）的實時監控和動態管理。通過該係統平台（tái），實現行車與人員軌跡實時監控可查、校園“一鍵報警”、車輛超速違停技術（shù）記錄等功能，及時掌握（wò）校園安全動態，快速響（xiǎng）應和（hé）處理（lǐ）各類安全事件。此外，學校還注重發揮學生的作用，組織學生安全誌願者參與校園安全（quán）管理，營（yíng）造“師生共建、共治共享”的（de）良（liáng）好氛圍。