——2025年“奔跑吧（ba）·少年”全國青少年陽光體育大會開展愛（ài）國主義教育活動

　　本（běn）報記者（zhě） 曹彧 顧寧

　　8月的長春，晨曦微露，清風裹挾著鬆柏的清香拂過長春（chūn）烈士陵園的蒼鬆（sōng）翠柏。

　　8月1日上午，2025年“奔跑吧（ba）·少年”全國青少年陽光體育大會的參賽選手代（dài）表，在優秀運動員和（hé）教練員武大靖、周洋、李堅柔、劉曉彤、王懿律、王皓（hào）、榮寧寧、王（wáng）麗紅、李欣甜的帶領下，懷著崇（chóng）敬之情來到長春烈士陵園，在莊嚴肅穆（mù）的氛圍中接受愛國主義教育。本次活動不僅是賽會文化生活的重要組成部分，更（gèng）讓（ràng）青少年在北國（guó）春（chūn）城的紅（hóng）色（sè）土壤上感受曆史的（de）溫度。

　　從正門步入陵園，兩側的（de）雕塑墓（mù）碑在晨（chén）光中靜靜矗立，講解員講述著背後的故事，大家的腳步不自覺地放緩（huǎn）。短道速滑奧運冠軍武（wǔ）大靖說：“站在革命烈士紀念碑前（qián），思緒回到戰火年代。英（yīng）雄們為國捐軀、堅守信念、無私奉獻，用（yòng）熱血與生（shēng）命鑄就豐碑。他們（men）換來了如（rú）今的和平、繁榮。我們要銘記曆史，繼承遺誌，弘揚英烈精神（shén），為中國夢奮鬥。”

　　“今天，我們站在烈士陵（líng）園這片英（yīng）雄長眠的土地上，心中充滿了敬意。”當地少先隊員、長春市第一八中學小學（xué）部五年級學（xué）生孫藝宸（chén）說，“站在烈士陵園，望著（zhe）石碑、泛黃的照片，聆聽著烈士事跡，真切感受到了幸福生活來之不易。作為新時代的少年，我們要珍惜時光、好好學習，繼承（chéng）先烈遺誌，傳承精神火炬。”

　　紀念館內的燈光柔和而肅（sù）穆，抗美援朝戰爭的史料（liào）照片在牆上（shàng）鋪展開來。短道速滑奧（ào）運冠軍李（lǐ）堅（jiān）柔看著一幅（fú）誌願（yuàn）軍雪地潛（qián）伏的圖片（piàn）說：“鬆骨（gǔ）峰戰役中，335團戰士（shì）用血肉（ròu）之（zhī）軀築成鋼鐵長（zhǎng）城，以生命詮釋家國責任，視死如歸的勇氣令人動容。我自己曾是國家隊替補（bǔ），被退（tuì）回省隊（duì）後仍選擇堅持，索契冬奧會奪冠看似幸運，實則源（yuán）於十年（nián）如一日的刻苦訓練。站在紀念館（guǎn）烈士牆（qiáng）下，深感個人榮（róng）譽會褪（tuì）色，但為國（guó）爭光（guāng）的（de）誓（shì）言永不凋零。如今中國冰（bīng）雪健（jiàn）兒（ér）續寫傳（chuán）奇，誌願軍‘身上冒火也要衝鋒’的精神仍是最珍貴（guì）的財富。和平年代，無論身處何種崗位，都應拚盡全力戰勝自我，讓紅色（sè）信仰（yǎng）代代相傳。”

　　乒（pīng）乓球奧運冠軍王皓說，他了解長（zhǎng）津湖冰雕連的故事，那些保持戰鬥姿勢的誌願軍戰士，槍（qiāng）口指向敵人，睫毛冰淩凝結著永不退縮（suō）的信念，這樣的集體主義（yì）精神是（shì）他從運動員到教練崗位都堅守的信念與精神鋼（gāng）印。“看到西線誌願軍鏖戰（zhàn）清（qīng）川江的照片（piàn），第九兵團129名戰士在零下（xià）40攝氏度雪原凝固成戰鬥姿態，我讀（dú）懂了‘鐵的紀律’。烈士們穿單薄棉衣，極寒中堅守陣地六天六夜，無人擅自移（yí）動，用血肉之軀鑄（zhù）起了精神豐碑。”王皓說，倫敦奧（ào）運（yùn）會（huì）前（qián）自己也經曆了傷病，但（dàn）訓練場上的（de）痛苦比起戰士們的堅守（shǒu）不（bú）值一（yī）提。“我們要接過前輩的鋼槍（qiāng），在體育強（qiáng）國的征程（chéng）上繼續衝鋒（fēng）。”

　　羽毛球奧運冠（guàn）軍王懿律說：“今天我再一次深刻體會（huì）到，革命精（jīng）神與（yǔ）體育精神有著高度的共通（tōng）性。革命先烈在長征、抗美援朝等艱苦卓絕的（de）鬥爭中，打贏了很多（duō）艱（jiān）難戰役，與（yǔ）我們在賽（sài）場上頑（wán）強（qiáng）拚搏、超越自我、團結協作、為（wéi）國爭光是一致（zhì）的。如今的孩子們（men）生活在先烈（liè）用（yòng）奮鬥換來的幸福時代，雖不必經曆極端困苦，卻也會在學習（xí）和成長中遇到各（gè）種挑戰。革命與體育所蘊（yùn）含的拚搏精神，能夠激勵（lì）他們遇到（dào）困難（nán）不放棄，迎難而上。”

　　參加活動的新疆代表團教練侯樹明說，孩子們參觀革命紀念館後深受（shòu）觸動，直言革命烈士的英雄精神偉大。此次與奧運冠軍一同參（cān）觀（guān），讓他們更深刻體（tǐ）會到革命先烈的奉獻精神。“希望借此機會讓新疆青少年與（yǔ）各地青少年交流學（xué）習、共同成長。作（zuò）為教師，肩負著引（yǐn）導學生樹立正確價值觀、培養學生愛國意識的責任，參觀革命紀（jì）念（niàn）館正是（shì）為了強化學生的（de）愛國擔當。之後會將所學融入工作，教育學生從尊重國旗國徽、愛護公（gōng）共環（huán）境等小事（shì）做起，成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的建設者和接班人。”